Resumen

SILVA, Ueliton André dos Santos  y  TEIXEIRA, Tiago Roberto Alves. Educación y pandemia: la percepción de los profesores y profesoras de la Escuela Estatal Lauro Barreira. Rev. Reflex [online]. 2022, vol.30, n.1, pp.235-250.  Epub 23-Ago-2023. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v30i1.17046.

La pandemia del Covid-19 ha afectado el mundo de forma imprevisible, y sin precedentes. Así, mediante los desafíos recurrentes de la pandemia del Covid-19 y sus reverberaciones en los variados contextos sociales, el presente artículo tiene como objetivo investigar la percepción de los profesores y profesoras de una escuela de la ciudad de Santa Cruz das Palmeiras-SP sobre los impactos de la pandemia del Covid-19 en sus haceres profesionales. La metodología aplicada para la materialización de esta investigación fue la pesquisa descriptiva de carácter cualitativo. Los resultados demuestran que el actual escenario pandémico ha impactado a los profesores y profesoras en tres esferas; psicológica, tecnológica y financiera/temporal.

Palabras clave : Pandemia de Covid-19; Educación; Profesores.

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