Resumo

GIMENEZ, Fabiana Veronez Martelato  e  GIMENIZ-PASCHOAL, Sandra Regina. Notificación de violencia interpersonal/auto infligida: acción educativa en la formación de enfermeiros. Rev. Reflex [online]. 2022, vol.30, n.2, pp.129-147.  Epub 09-Ago-2023. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v30i2.16273.

Se trata de un estudio casi-experimental con un abordaje cualitativo - cuantitativo utilizado para evaluar la acción educativa al completar el formulario de notificación de violencia interpersonal / autoinfligida durante la actividad curricular de formación de enfermeros. Se utilizó un caso elaborado y un formulario de notificación de violencia del Sistema de Información de agravios Notificables y lineamientos específicos en el salón de clases con 93 estudiantes de pregrado de la carrera de enfermería. La forma de llenar el formulario fue evaluada mediante la prueba de Kruskal-Wallis, verificando variaciones en algunos de los campos relacionados con los años de duración de la carrera. Se concluyó que dicha acción favoreció el conocimiento y correcto llenado del formulario por parte de los estudiantes.

Palavras-chave : Educación superior; Enfermería; Violencia; Notificación compulsoria.

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