Resumo

CIRINO, Leila Cristina Mattei; FERREIRA, Jacques Lima  e  SA, Ricardo Antunes de. Atención educacional hospitalaria: atribuciones y contribuciones de la organización del trabajo pedagógico. Rev. Reflex [online]. 2022, vol.30, n.2, pp.162-178.  Epub 08-Ago-2023. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v30i2.16239.

Este artículo presenta una investigación de abordaje cualitativo del tipo Estado del Arte sobre la relación entre organización del trabajo pedagógico de atención educacional hospitalaria. Tuvo como objetivo mapear y analizar las atribuciones y contribuciones de la organización del trabajo pedagógico en la atención educacional hospitalaria en investigaciones académicas durante el período del 2008 al 2018. El análisis de datos permitió identificar que las atribuciones están relacionadas al proceso de enseñanza, y al aprendizaje, y las estrategias pedagógicas diferenciadas, a partir de la acción pedagógica pautada en el currículo escolar y en las necesidades educacionales específicas del estudiante hospitalizado. Como contribuciones, el estudio reveló exceder las cuestiones escolares, pues más allá de la continuidad de la vida escolar, contribuye con en el tratamiento de salud y favorece los aspectos biopsicosociales, beneficiando a la atención terapéutica.

Palavras-chave : Educación; Docencia; Hospital; Organización del trabajo pedagógico.

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