Resumen

ZANLORENZI, Maria Josélia  y  MARTINIAK, Vera Lúcia. Constituição e institucionalização das escolas de trabalhadores rurais do Paraná: uma reconstrução histórica. Rev. Reflex [online]. 2024, vol.32, n.1, pp.21-36.  Epub 17-Dic-2024. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v32i1.17419.

Este estudo versa sobre a reconstrução histórica das escolas agrícolas criadas no estado do Paraná. Tem por objetivo analisar a constituição e institucionalização das Escolas de Trabalhadores Rurais do Paraná enquanto demanda da expansão econômica paranaense e o perfil assistencialista que a instituição adquiriu. Trata-se de um estudo bibliográfico e documental utilizando a literatura, leis, regulamento e organização curricular referentes as escolas. Evidenciou-se que a criação dessas instituições, atrelada aos interesses do Estado na profissionalização, objetivou também o disciplinamento e a regeneração pelo trabalho, de modo a disciplinar os órfãos e as crianças abandonadas.

Palabras clave : Escolas Agrícolas; Desenvolvimento Econômico do Paraná; Formação do Trabalhador; Assistencialismo.

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