Abstract

VICENZI, Vinicius Bertoncini. O quarto de Alice: o enigma da infância e suas palavras mudas - um regime estético na educação?. Rev. Reflex [online]. 2024, vol.32, n.1, pp.37-50.  Epub Dec 18, 2024. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v32i1.18818.

A partir de uma cena infantil busca-se pensar a relação entre o enigma da infância (Larrosa) e a palavra muda (Rancière). Operamos um deslocamento do conceito ranciereano para analisar as contribuições que pode aportar à discussão sobre a infância e o seu papel na educação. Discute-se uma aproximação entre o conceito de regime de identificação das artes e um possível regime de identificação da infância. Através de uma discussão teórica entre aspectos estéticos e políticos, na esteira de uma metodologia por cenas, exploramos algumas redes de significações sobre uma política da infância para além das polícias da infância.

Keywords : infância; palavra muda; Rancière; cenas de dissenso; regime estético da arte.

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