Resumo

VARGAS, Thaís Conte; BIZELLI, José Luís  e  CRUZ, José Anderson Santos. O tabuleiro da Educação Básica: o novo Fundeb e a Escola Pública. Ensino em Re-Vista [online]. 2021, vol.28, e047.  Epub 29-Jun-2023. ISSN 1983-1730.  https://doi.org/10.14393/er-v28a2021-47.

Diante da falta de um Sistema Educacional Único, para o Brasil, o que daria visibilidade à estrutura organizacional e aos dados de desempenho, o trabalho analisa indícios de um aumento de participação do setor privado na oferta de Educação Básica. O caminho escolhido foi acompanhar a flexibilização da legislação naquilo que diz respeito às possibilidades de o investimento público ser utilizado por empresas privadas de educação. Mascarados por um discurso de desqualificação da escola pública enquanto local onde se ensina o aluno para os desafios do futuro, desafios tecnológicos de um mundo digital, e pela construção de indicadores de avaliação que pouco contribuem para aferir a relação ensino-aprendizagem, o jogo de privatização da Escola Básica está sendo jogado no presente momento.

Palavras-chave : Educação básica; Escola pública; Empresas educacionais; Política pública; Investimento público.

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