Resumen

GOMES, Ana Lucia. Impresiones sobre la enseñanza y el aprendizaje en tiempos de la pandemia de COVID-19. Ensino em Re-Vista [online]. 2021, vol.28, e014.  Epub 29-Jun-2023. ISSN 1983-1730.  https://doi.org/10.14393/er-v28a2021-14.

La gravedad de la pandemia de COVID-19 llevó a la adopción de medidas para disminuir el contagio entre personas por el virus. Teniendo en cuenta la dinámica escolar, que implica una estrecha interacción y aglomeraciones, se decidió suspender las actividades escolares presenciales. En vista de los posibles efectos negativos sobre el aprendizaje, se decidió seguir dando clases a distancia. Este trabajo pretende reflexionar sobre las impresiones que tienen los profesores, los alumnos y los padres sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje a distancia utilizado por las escuelas privadas de la ciudad de Río de Janeiro antes de la pandemia. El estudio, de carácter cualitativo y exploratorio, contó con 36 participantes. Como metodología se utilizó la entrevista no estructurada. Los resultados señalaron las especificidades de cada grupo e indicaron que, a pesar de las dificultades enfrentadas, desarrollaron una nueva postura hacia el proceso de enseñanza-aprendizaje en su conjunto y descubrieron otras posibilidades de enseñar y aprender en el contexto de la educación a distancia de emergencia.

Palabras clave : Enseñanza-aprendizaje; Educación remota; Pandemia COVID-19.

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