Resumo

GABINI, Wanderlei Sebastião  e  DINIZ, Renato Eugênio da Silva. A EXPERIÊNCIA DE UM GRUPO DE PROFESSORES ENVOLVENDO ENSINO DE QUÍMICA E INFORMÁTICA. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. [online]. 2007, vol.9, n.1, pp.09-17. ISSN 1983-2117.  https://doi.org/10.1590/1983-21172007090102.

Este trabalho teve como objetivo investigar a inserção da informática como estratégia didática para o ensino de Química. Por meio de encontros de um grupo de professores dessa disciplina, foram discutidas experiências já vivenciadas por eles sobre este tema, análise e exploração de softwares, além da elaboração e aplicação de uma proposta de aula na Sala Ambiente de Informática das escolas em que atuavam. Ficou evidente, nesse estudo, a importância de um espaço para o professor discutir sua prática profissional, planejar ações didáticas e conhecer os softwares disponíveis, bem como o fato de a informática ser um recurso viável no ensino de Química.

Palavras-chave : ensino de química; informática; formação de professores..

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