Resumen

VELOSO, Gabriella Leone Fernandes; MENDONCA, Paula Cristina Cardoso  y  MOZZER, Nilmara Braga. ENTENDIMIENTOS ACERCA DE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA DE UNA ESTUDIANTE DE GRADO EN QUÍMICA A PARTIR DE SUS REFLEXIONES SOBRE UN ESTUDIO DE CASO HISTÓRICO. Ens. Pesqui. Educ. Ciênc. [online]. 2020, vol.22, e25329.  Epub 11-Dic-2020. ISSN 1983-2117.  https://doi.org/10.1590/1983-21172020210145.

En esta investigación, analizamos los entendimientos acerca de la Naturaleza de la Ciencia de una estudiante de grado en química a partir de sus reflexiones sobre un estudio de caso histórico presentadas en su portafolio. El estudio de caso se refiere a la historia de la síntesis del amoníaco a escala industrial y su enfoque ocurrió en el contexto de un curso de formación inicial de profesores sobre la Naturaleza de la Ciencia. Se utilizó como metodología para el análisis de los textos del portafolio el análisis textual discursivo. Los resultados de esta investigación evidencian una comprensión contextualizada de diferentes aspectos de la Naturaleza de la Ciencia por la estudiante. Eso sugiere potencialidades de conjugar estudios de caso histórico y portafolios en la formación inicial de profesores de ciencias para propiciar momentos de reflexiones acerca de la Naturaleza de la Ciencia.

Palabras clave : Naturaleza de la Ciencia; Caso Histórico; Portafolio.

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