Resumo

JOAQUIM, José Amilton; CERDEIRA, Luísa  e  CABRITO, Belmiro Gil. REFORMAS EN EL FINANCIAMIENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MOZAMBIQUE: DEL FINANCIAMIENTO PÚBLICO A LA REPARTICIÓN DE COSTES. Eccos Rev. Cient. [online]. 2023, n.64, e21810.  Epub 12-Fev-2024. ISSN 1983-9278.  https://doi.org/10.5585/eccos.n64.21810.

El financiamiento de la educación superior ha sido un desafío para los gobiernos de todos los países, y los desafíos han sido aún mayores para los países africanos. Los cambios de regímenes políticos en Mozambique han influido en los modelos de financiamiento de la educación superior. A partir del análisis documental y de datos empíricos, se busca reflexionar sobre las características del financiamiento público en el período socialista, el paso al financiamiento compartido (público y privado) en el período de la economía de mercado. Se puede concluir que, si bien la actual política de repartición de costes presenta algunas marcas del período socialista, las perspectivas revelan que se pretende romper con este modelo dual de financiamiento por un modelo de cobro de mensualidades por alumno. Esto lleva a reflexionar sobre qué modelo sería ideal para el contexto social y económico del país, a fin de salvaguardar las cuestiones de acceso y equidad para la mayoría de las familias mozambiqueñas.

Palavras-chave : acceso a la educación superior; mozambique; políticas de repartición de costes; reformas en el financiamiento de la educación superior..

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