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Childhood & Philosophy

versión impresa ISSN 2525-5061versión On-line ISSN 1984-5987

Resumen

KANE, laura wildemann. ¿son los niños capaces de una intencionalidad colectiva?. child.philo [online]. 2017, vol.13, n.27, pp.291-302. ISSN 1984-5987.  https://doi.org/10.12957/childphilo.2017.26958.

La familia presenta un desafío interesante a muchas concepciones sobre la actividad colectiva y el diseño de grupos sociales. Los filósofos sociales definen grupos sociales como compuestos por individuos que conscientemente consienten ser miembros del grupo o voluntariamente actúan para continuar siendo miembros del mismo. Esta noción de voluntarismo, construida en el concepto de un grupo social, reposa sobre una estrecha concepción de agencia que es difícil de extender más allá de los adultos capacitados y autónomos. Las familias, sin embargo, están usualmente compuestas por miembros que supuestamente carecen de este sentido desarrollado de agencia y que, por lo tanto, son considerados incapaces de consentir en ingresar o permanecer en un grupo: infantes y niños pequeños. Entonces, la familia parece ser una adecuación extraña para la designación del grupo social aun cuando es frecuentemente anunciada como un ejemplo paradigmático de éste. En este artículo sostengo que los niños e infantes son, de hecho, agentes capaces de intencionalidad colectiva, especialmente en el contexto de la familia donde actúan cooperativa y recíprocamente con aquellos que los cuidan. De este modo, presento una comprensión de la familia como un grupo social que tiene grados de voluntarismo para todos los miembros en las formas de aptitud y compromiso conjuntos. Sostengo esto en tres pasos. Primeramente, empleo los conceptos de Margaret Gilbert de compromiso y actitud conjuntos como un marco para la intencionalidad colectiva. En segundo lugar, haciéndonos eco de Carol Gould, sostengo que debemos expandir nuestra comprensión de agencia más allá del caso ideal. Finalmente, me baso en una investigación reciente de Michael Tomasello que demuestra la habilidad del niño para actuar cooperativa y recíprocamente. Juntos, estos pasos proveen un fuerte fundamento a la afirmación de que los niños e infantes son agentes capaces de intencionalidad colectiva dentro de las familias.

Palabras clave : Intencionalidad colectiva; Agencia; Cooperación; Familia..

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