Resumen

LJUNGBLAD, ann-louise. Greta thunberg - uma voz única numa era pós-verdade. child.philo [online]. 2023, vol.19, e69835.  Epub 20-Mar-2023. ISSN 1984-5987.  https://doi.org/10.12957/childphilo.2023.69835.

Desde a mudança do milênio, um novo fenômeno surgiu no cenário mundial, à medida que as meninas começaram a levantar cada vez mais a voz. Em um esforço para alcançar novos entendimentos filosóficos da infância contemporânea em uma era pós-verdade, o presente artigo examina este movimento Girl Rising (Ascenção das Meninas) a partir de uma perspectiva existencial. Ao fazê-lo, o artigo visa problematizar o direito das crianças a serem ouvidas e escutadas, como consagrado no artigo 12 da Convenção sobre os Direitos da Criança. Mais especificamente, o artigo explora a ideia das crianças como detentoras de direitos, e sua posição de sujeitos de direitos, e como esta posição é apoiada (ou não) por adultos, de diferentes maneiras. Ao longo da análise, Greta Thunberg é utilizada como um estudo de caso para ilustrar o fenômeno em estudo. Este novo movimento destaca o direito das crianças a serem ouvidas como um direito valioso. A defesa deste ponto de vista baseia-se na afirmação de que no cerne do reconhecimento do adulto está a singularidade de cada criança e as implicações desta singularidade. Levando em consideração a concretização dos direitos das crianças, os poderosos implicados que procuram silenciar as vozes das crianças também são identificados, assim como os reconhecimentos de adultos em todo o mundo destinados a capacitar as meninas a existir 'dentro' e 'com' o mundo de uma forma 'adulta'.

Palabras clave : direitos das crianças; movimento Rising Girl; pós-verdade; paradigma existencial; reconhecimentos; forma adulta.

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