Resumo

FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo. Ética e educação: reflexões acerca da docência. Educação. Santa Maria [online]. 2009, vol.34, n.03, pp.559-572. ISSN 1984-6444.

O presente texto tematiza os vínculos entre o campo da ética e da educação, em especial no que tange ao exercício da docência. O faz dentro de um posicionamento que reconhece a necessidade de um referencial ético-moral para configurar o mundo humano, considerando, porém, o caráter histórico deste referencial. A posição implica a necessidade de tomarmos decisões diante das novas configurações que se apresentam na contemporaneidade, levando o campo educacional a assumir destacada relevância, desde que permita o exercício da crítica nos limites do caráter republicano da escola.

Palavras-chave : Ética; Educação; Prática Docente.

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