Resumen

HOYUELOS, Alfredo. La identidad de la educación infantil. Educação. Santa Maria [online]. 2010, vol.35, n.01, pp.15-23. ISSN 1984-6444.

Este artículo supone una reflexión sobre las características que dan identidad propia a la Educación Infantil. Analiza las circunstancias sociales, culturales, económicas y políticas de la Educación Infantil, fundamentalmente, en el Estado Español; y reflexiona sobre los riesgos que, a nivel internacional, evitan desvelar y practicar las propiedades genuinas y originales de la Educación Infantil de los 0 a los 6 años de edad.

Palabras clave : Identidad de la Educación Infantil; Derechos de la Infancia; Imagen de Niño y Niña-Riesgos de la Educación Infantil.

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