SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.36 número03Consideraciones sobre el sentido de las “pedagogías” y las “didácticas” universitarias, con especial referencia a la experiencia UruguayaLos profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitários índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Educação UFSM

versão On-line ISSN 1984-6444

Resumo

LAMARRA, Norberto Fernández  e  CENTENO, Cristian Pérez. La profesión académica universitaria en América Latina, en perspectiva comparada. Educação. Santa Maria [online]. 2011, vol.36, n.03, pp.351-363. ISSN 1984-6444.

El estudio de la profesión académica como campo de conocimiento ha tenido un renovado y creciente desarrollo en los últimos 30 años a nivel internacional, a partir de una nueva conceptualización de su perspectiva epistemológica tradicional. Este artículo presenta un estado de de la profesión académica universitaria en América Latina, a partir de los hallazgos del estudio CAP (Changing Academic Profession) en perspectiva comparada, para los casos de Argentina, Brasil y Chile. Este análisis considera los contextos y problemas actuales de la ES en la región, en el marco de las nuevas responsabilidades políticas, académicas y sociales, que las universidades de estos países están asumiendo o deberían asumir.

Palavras-chave : Profesión Académica Universitária; Educación Comparada; América Latina.

        · resumo em Inglês     · texto em Espanhol     · Espanhol ( pdf )