Resumen

GONCALVES, Gustavo Bruno Bicalho. A diversidade na escola e as novas demandas para o trabalho docente. Educação. Santa Maria [online]. 2013, vol.38, n.03, pp.565-576. ISSN 1984-6444.

O artigo parte dos princípios da justiça social e da justiça escolar, que fundamentam as políticas públicas voltadas para a atenção à diversidade na educação e analisa seu objetivo manifesto de contribuir para a promoção da igualdade. Com base nas declarações fornecidas pelos professores participantes na segunda fase da pesquisa “Trabalho docente na educação básica no Brasil”, analisamos os efeitos dessas políticas, tal como expressado na contradição experiência da pelos professores no trabalho, quando tratam de adaptar o princípio da igualdade à atenção à diversidade. Observa-se que esta contradição reflete-se em novas cargas de trabalho e dificuldade para encontrar sentido no trabalho realizado.

Palabras clave : Trabalho Docente; Diversidade; Saúde e Trabalho.

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