Resumo

SOUZA, Rita de Cássia de  e  LERA RODRIGUEZ, Maria Jose. Golden5: uma proposta de construção de um bom ambiente de aprendizagem. Educação. Santa Maria [online]. 2014, vol.39, n.01, pp.159-172. ISSN 1984-6444.

O Programa de intervenção educativa Golden5, foi criado em 2004 por uma equipe internacional visando melhorar o clima escolar no ensino secundário que passava por dificuldades semelhantes em vários países. Atualmente, seu uso tem se estendido para escolas infantis, primárias e atividades extraescolares para alunos com dificuldades escolares. Seu objetivo é melhorar o ambiente escolar a partir da intervenção docente. Para tanto, oferece aos professores um conjunto de ferramentas e habilidades que auxiliam a compreender o funcionamento do grupo e geri-lo de forma mais adequada. Vários estudos realizados acerca da aplicação do Golden5 em vários países, incluindo avaliações internas e externas ao Programa, mostraram resultados muito positivos. Apesar disso, é preciso considerar que sua aplicação depende da motivação e eficiência dos professores e isso certamente interfere nos resultados.

Palavras-chave : Educação; Clima Escolar; Golden5.

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