Educação UFSM
Print version ISSN 0101-9031On-line version ISSN 1984-6444
Abstract
CABRAL, Valéria Aparecida Benites de Oliveira and SILVA, Anamaria Santana da. PROINFANTIL: a necessidade do programa e seu desenvolvimento. Educação. Santa Maria [online]. 2019, vol.44, e36683. Epub Nov 11, 2020. ISSN 1984-6444. https://doi.org/10.5902/1984644436683.
O presente trabalho faz parte de pesquisa de mestrado (CPAN/UFMS) realizado no município de Corumbá-MS e consiste em descrever sobre as propostas de formação dos profissionais da Educação Infantil no Brasil e no estado de Mato Grosso do Sul com destaque ao programa PROINFANTIL - Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil - cujos resultados obtidos indicaram que o Programa foi relevante por discutir temáticas imprescindíveis à reflexão e ao conhecimento de quem atua na área; além de motivar a equipe participante em investir na formação profissional. Para a realização deste estudo optou-se por um diálogo com o referencial teórico de autores como Barbosa (1991, 2003, 2011), Silva (1997), Kramer (2006), dentre outros; além da análise das propostas do material oferecido no programa. Como metodologia a pesquisa consistiu em levantamento bibliográfico e análise documental.
Keywords : PROINFANTIL; Formação Profissional; Educação Infantil.