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Educação UFSM
versión impresa ISSN 0101-9031versión On-line ISSN 1984-6444
Resumen
BITTENCOURT, Bethânia; AMARAL, Daniela Patti do y GOULART, Janaina Moreira de Oliveira. La escala de la democracia en la selección de directores en el municipio de Duque de Caxias (RJ). Educação. Santa Maria [online]. 2023, vol.48, e66180. Epub 19-Mayo-2025. ISSN 1984-6444. https://doi.org/10.5902/1984644466180.
Este artículo tiene como objetivo analizar el camino recorrido por el municipio de Duque de Caxias (RJ) para poner en práctica la selección de directores de escuelas municipales después de la aprobación del Plan Nacional de Educación (BRASIL, 2014) y el Plan Municipal de Educación (DUQUE DE CAXIAS, 2015). El artículo presenta las diferentes formas en que los directores fueron conducidos a la dirección de las escuelas en 2015, después de la aprobación de un decreto del alcalde y, en 2017, como resultado de la aprobación de um lei. Esses movimentos demonstraram a forma de selecionar os diretores entre a eleição e a consulta pública, indicando a possibilidade de a democracia ser compreendida na perspectiva de uma escala com maior ou menor intensidade, estendendo essa análise sobre a participação dos sujeitos no processo político.
Palabras clave : Selección de Directores; Gestión Democrática; Plan Nacional de Educación.












