Resumo

NEVES, Vanusa Nascimento Sabino  e  MACHADO, Charliton José dos Santos. Paulo Freire en la producción científica nacional e internacional:un análisis bibliométrico (1973-2022). Educação. Santa Maria [online]. 2024, vol.49, e71049.  Epub 07-Jul-2025. ISSN 1984-6444.  https://doi.org/10.5902/1984644471049.

Las contribuciones del educador Paulo Freire permean el campo de la educación y se interconectan con diversas áreas del conocimiento. El objetivo fue analizar los artículos sobre Paulo Freire indexados en la base de datos Web of Science desde 1973 hasta 2022. Se realizó un estudio bibliométrico que analizó 913 artículos. Las formulaciones de Web of Science y los programas VOSviewer y Excel ayudaron a procesar y analizar los datos. El primer artículo se indexó en 1973 y ha ido en aumento desde 2007, de forma mucho más significativa desde 2017. Brasil tiene el mayor número de artículos, pero la mayoría de las citas son de Estados Unidos; 63 países son coautores; los temas tratados son plurales, fuertemente influenciados por el itinerario de Freire en defensa de la educación liberadora, incluyendo temas emergentes como el género sexual y la ecopedagogía. Se corrobora la influencia y la actualidad de las concepciones de Paulo Freire, que se han hecho un hueco en la historia de la educación brasileña tanto a nivel nacional como internacional.

Palavras-chave : Estudio bibliométrico; Historia de la Educación; Historia de los intelectuales; Paulo Freire; Web of Science.

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