Resumen

PALUDO, Conceição  y  SILVEIRA, Dynara Martinez. Contribuições para a história da educação infantil do campo no BrasilContributions to the history of rural childhood education in BrazilContribuciones para la historia de la educación infantil del campo en Brasil. Contrapontos [online]. 2014, vol.14, n.01, pp.170-185. ISSN 1984-7114.

Resumen Este artículo tiene como objetivo contribuir con la historiografía de la Educación Infantil del campo en Brasil. Para ello se retomó la constitución de la Educación Infantil hasta su emergencia en el campo, que fue grandiosamente impulsada por el movimiento de los Movimientos Sociales del campo, principalmente el Movimiento de los Trabajadores Sin Tierra, en la lucha por el derecho a la Educación. Tras el estudio bibliográfico realizado, se concluye que la Educación Infantil del campo fue vigorosamente impulsada por la Educación Infantil y por la Educación del campo, así como por el avance del capitalismo, por la propagación de la conciencia del derecho a la educación y por el olvido de efectividad a que fue sometida por parte de la política pública. Se concluye también que hay un vínculo entre la Educación del campo, la Educación Infantil del campo y otra propuesta de campo, como espacio/sitio de producción de vida.

Palabras clave : Educación Infantil del Campo; Educación del Campo; Movimientos Sociales.

        · resumen en Portugués | Inglés     · texto en Portugués     · Portugués ( pdf )