SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.17 issue3GENDER AND TEACHING: A VIEW FROM THE PERSPECTIVE OF PEDAGOGY STUDENTS author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Contrapontos

On-line version ISSN 1984-7114

Abstract

VENDRAMINI, Célia Regina. JÓVENES MIGRANTES FRENTE AL DESAFÍO DE TRABAJAR Y ESTUDIAR. Contrapontos [online]. 2017, vol.17, n.3, pp.427-440. ISSN 1984-7114.  https://doi.org/10.14210/contrapontos.v17n3.p427-440.

El artículo aborda las interconexiones entre migración, trabajo y escuela, considerando la realidad de jóvenes que cursan la educación media en escuelas públicas localizadas en Florianópolis. La problemática se refiere a las dificultades de conciliar estudio y trabajo, especialmente en el caso de los estudiantes migrantes. La movilidad de los jóvenes o de su familia afecta su trayectoria escolar, llevando a la discontinuidad e interrupción de los estudios, lo que puede generar abandono o fracaso escolar. Con base en la aplicación de cuestionarios, realización de grupos focales y entrevistas con estudiantes, analizamos los problemas vividos por los jóvenes de la clase trabajadora para seguir los estudios e inserirse en el trabajo, inserción esta que puede conducir a la migración.

Keywords : Migración; Escuela; Trabajo.

        · abstract in English | Portuguese     · text in Portuguese     · Portuguese ( pdf )