Resumen

SOUZA, Renata Junqueira de  y  BRANDAO, Claudia Leite. LITERATURA E INFANCIA: LA INTERTEXTUALIDAD EN LA PERSPECTIVA DEL LECTOR. Contrapontos [online]. 2018, vol.18, n.3, pp.286-295. ISSN 1984-7114.  https://doi.org/10.14210/contrapontos.v18n3.p286-295.

Este trabajo se fundamenta en la relevancia de la convivencia de los niños con la literatura infantil, por medio del acto de leer, contar y oír las historias, siendo aún de esta manera la posibilidad de formación humana. Así, el artículo objetiva reflexionar sobre la importancia de la literatura infantil para apropiación de saberes socialmente construidos por los pequeños lectores. Para ello, considerando que el género cuento está repleto de personajes que encanta a los niños, se selecciona la obra El cartero llegó, de Janet Ahlberg & Allan Ahlberg, para demostrar la inserción de lo real e insólito, así como las relaciones intertextuales con los cuentos maravillosos presentes en la trama.

Palabras clave : Literatura; La infancia; Intertextualidad.

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