Resumen

CAETANO, Maria Raquel. BASE NACIONAL COMÚN CURRICULAR Y LOS SUJETOS QUE DIRIGEN LA POLÍTICA EDUCATIVA BRASILEÑA. Contrapontos [online]. 2019, vol.19, n.2, pp.132-141.  Epub 02-Ago-2019. ISSN 1984-7114.  https://doi.org/10.14210/contrapontos.v19n2.p132-141.

El artículo presenta como objetivo mapear y problematizar quiénes son los sujetos que influenciaron en la construcción e implementación de la Base Nacional Común Curricular (BNCC) a través de la inserción de propuestas privadas en el proceso. La BNCC es una demanda de la Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional y una agenda del Plan Nacional de Educación. En 2013 surge el Movimiento por la Base Nacional Común coordinado y financiado por la Fundación Lemann, entre otros, orientando la política educativa brasileña trayendo consecuencias para el contenido educativo.

Palabras clave : BNCC; Sujetos; Público-privado.

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