Abstract

KOPELOVICH, Pablo. O USO DE MATERIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DE GÊNERO. O CASO DO DEPARTAMENTO DE CULTURA FÍSICA DA UNIVERSIDADE NACIONAL DE LA PLATA (1929-1946). Contrapontos [online]. 2023, vol.23, n.1, pp.158-176.  Epub Sep 19, 2023. ISSN 1984-7114.  https://doi.org/10.14210/contrapontos.v23n1.p158-176.

Consideramos, de forma relacional, os materiais utilizados para o ensino médio no Colégio Secundario de Señoritas e no Colégio Nacional (dependendo da Universidade Nacional de La Plata), no que diz respeito à cultura física (masculina) e à cultura física feminina e como esses artefatos, de uma educação diferenciada, generificados e sexualizados. O período abrangido vai de 1929, quando foi criado o Departamento de Cultura Física, a 1946, quando foi extinto. Analisamos um caso porque o consideramos interessante em si e fazemos análise de vários e numerosos documentos. Constatamos que os materiais -mais numerosos, caros e pesados para os alunos do sexo masculino do que para as alunas- acompanharam um processo de desigualdade em favor dos homens e de distinção social (no caso dos homens), em linha com o que aconteceu em da região, embora apresentando algumas peculiaridades.

Keywords : Educação Física; Materiais; Gênero.

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