Resumo

BETTEGA, Otávio Baggiotto et al. Fútbol de niños: consideraciones sobre la organización del juego y la participación en el entorno competitivo. Rev. Motriviv. [online]. 2020, vol.32, n.62, e66716.  Epub 01-Maio-2020. ISSN 2175-8042.  https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020.e66716.

La entrada en competición de fútbol construye uno de los entornos de aprendizaje en la iniciación deportiva, por lo tanto, este ambiente necesita estar organizados adecuadamente a las características y posibilidades propias de los niños. El objetivo del ensayo teórico es demostrar las posibilidades para el inicio en la competición, en función de la estructura, las normas y la funcionalidad del juego y reflexionar acerca de la participación en el entorno competitivo. La organización de los elementos estructurales y funcionales del juego de fútbol en las fases iniciales debe realizarse a partir de la comprensión del nivel de los jugadores, principalmente en lo que respecta a la estructuración del espacio, la comunicación en acción y la relación entre jugadores y la pelota. Las relaciones entre jugadores, entrenadores, árbitros y la familia necesitan proporcionar interacciones positivas, estableciendo un entorno seguro para los niños. Por lo tanto, la iniciación de la competencia en el fútbol debe ser pensada y diseñada para ayudar al desarrollo de los niños, creando un ambiente de aprendizaje seguro.

Palavras-chave : Fútbol; Educación física y entrenamiento; Deportes juveniles.

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