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Motrivivência

On-line version ISSN 2175-8042

Abstract

INACIO, Humberto Luís de Deus; SOUSA, Caroline Castro  and  MACHADO, Lídia Ferreira. La presencia de las prácticas corporales de aventura en escuelas públicas de la zona metropolitana de Goiânia: una investigación exploratoria. Rev. Motriviv. [online]. 2020, vol.32, n.63, e76350.  Epub Sep 20, 2020. ISSN 2175-8042.  https://doi.org/10.5007/2175-8042.2020.e76350.

Prácticas corporales de aventura (PCAs) se constituyen como un conjunto de actividades pedagógicas capaces de proporcionar a los estudiantes una transmisión eficiente de valores, actitudes y normas. Esto trabajo buscó diagnosticar si profesores de escuelas municipales y provinciales de la zona metropolitana de Goiânia trabajan con el contenido de las PCAs en sus clases y el ¿por qué? La investigación se caracterizó como un estudio cualitativo cuantitativo, utilizando para la recolección de datos un cuestionario con cuestiones objetivas y descriptivas. Se entrevistaron a 59 profesores. Los resultados indican que el contenido de las PCAs es poco trabajado en el ambiente escolar; que los profesores, en su mayoría no tuvieron acceso a ese contenido durante su formación profesional y que las principales causas de no ser ministrado en las clases son la falta de estructura y equipamientos y el desconocimiento de las PCAs.

Keywords : Educación física y entrenamiento; Capacitación profesional; Área de actuación profesional; Educación ambiental; Prácticas corporales de aventura.

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