Resumen

NOBRE, Juliana Nogueira Pontes; SILVA, Ana Flávia da; LOPES, Priscila  y  NIQUINI, Claudia Mara. Elementos gimnásticos presentes en el juego en el parque de una institución escolar infantil: un enfoque centrado en los patrones de movimiento básicos. Rev. Motriviv. [online]. 2021, vol.33, n.64, e78195.  Epub 01-Mar-2021. ISSN 2175-8042.  https://doi.org/10.5007/2175-8042.2021.e78195.

La investigación tuvo como objetivo identificar la presencia de elementos gimnásticos en el juego infantil en un parque construido con material alternativo (llantas) en el contexto de una institución educativa para la educación infantil en el municipio de Diamantina-MG, sustentado en los Estándares Básicos de Movimiento (PBM), enumerado por Russel (2010). Con carácter descriptivo, se utilizó la observación sistemática como técnica de recolección de información, realizada en tiempos destinados al juego libre, con la presencia del maestro director. En este sentido, la investigación incluyó fotografías, metraje y notas tomadas en un diario de campo, lo que permitió interpretar y categorizar los movimientos de los niños en el abordaje de los PBM. Los resultados permitieron identificar movimientos realizados espontáneamente por los niños y organizarlos desde la perspectiva de los PBM, señalando que estos patrones impregnan el universo infantil a través del juego corporal y la experimentación, en la que necesitan ser estimulados y experimentados por los niños, con el fin de ampliar el conocimiento corporal.

Palabras clave : Gimnasia; Educación infantil; Jugar.

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