Resumo

WARTH, Lauriano Cecchin; DUEK, Viviane Preichardt; ZILCH, Geyson Ricardo  e  FARIAS, Gelcemar Oliveria. Reflexiones sobre la integración de las TIC en la Educación Física escolar. Rev. Motriviv. [online]. 2021, vol.33, n.64, e81120.  Epub 24-Nov-2021. ISSN 2175-8042.  https://doi.org/10.5007/2175-8042.2021.e81120.

El ensayo teórico tiene el propósito de orientarse en los desafíos encontrados por los profesores e instituciones educativas en el proceso de implementación de las TIC en el ámbito escolar y en la práctica pedagógica del profesor de Educación Física. Considerando que entender cómo utilizarlas en el contexto educativo y tener conocimiento de todo el soporte y materiales necesarios para el buen aprovechamiento en las clases, es una tarea que debe ser encarada por toda la comunidad escolar. Con apoyo en la revisión de la literatura, se han podido constatar y poner en discusión las principales dificultades de la integración de las TIC en el entorno escolar, así como la necesidad de formación continua para la comunidad escolar, además de la importancia de la aplicación de políticas públicas dirigidas a las clases de Educación Física.

Palavras-chave : Educación física escolar; TIC; Desafíos; Formación de profesores; Práctica pedagógica.

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