Resumo

AZEVEDO, Fernanda Vicente de; BOMBASSARO, Ticiane  e  FERNANDEZ VAZ, Alexandre. Escolarização do corpo e controle de si na revista Estudos Educacionais. R. Bras. Est. Pedag. [online]. 2011, vol.92, n.231, pp.302-315. ISSN 2176-6681.

A revista Estudos Educacionais, publicada entre 1941 e 1946, por alunos do Curso Normal do Instituto de Educação de Florianópolis, foi analisada considerando a configuração no interior da qual a escola catarinense se colocava na primeira metade do século 20: inserção escolanovista e correspondente criação de um sistema de ensino que respondesse ao impulso modernizador. Deste fazia parte a sujeição do corpo ao desenvolvimento de um aparato psíquico forte e regulado. O objetivo de intervir nos corpos infantis aparece no periódico em três eixos: a) as ciências auxiliares (Psicologia, Sociologia e Biologia); b) o valor moral do esporte; e c) a nacionalização do ensino. Tais eixos foram analisados como resultantes do processo de constituição do Estado moderno que imputou à intervenção nos corpos importante papel no controle das paixões e na edificação de um sujeito adequado à vida industrial.

Palavras-chave : Corpo; Escola Nova; Formação de Professores.

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