Resumen

VELOSO, Geisa Magela; ALMEIDA, Shirley Patrícia Nogueira de Castro  y  MACHADO, Cláudia Aparecida Ferreira. Cades y pruebas de suficiencia: una mirada al Norte de Minas Gerais (1950-1960). R. Bras. Est. Pedag. [online]. 2022, vol.103, n.265, pp.697-716. ISSN 2176-6681.  https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.103i265.5183.

En este artículo presentamos reflexiones sobre la implementación y funcionamiento de la Campaña de Perfeccionamiento y Difusión de la Educación Secundaria (Cades) en la ciudad de Montes Claros, Minas Gerais. El artículo tiene como objetivo comprender las propuestas para la Educación Secundaria y las acciones formativas desarrolladas por Cades con el objetivo de resolver problemas educativos en la región norte de Minas Gerais. De carácter historiográfico, el estudio consistió en una investigación bibliográfica y documental. El diario Gazeta do Norte es la principal fuente documental para acceder al pasado y reconstituir la memoria, y se complementa con la legislación educativa y las publicaciones de la revista Escola Secundaria. Se constató que, en su misión formativa, el diario apuntó a la conciencia reflexiva de sus lectores y dio visibilidad a las acciones de formación de profesores de la educación secundaria desarrolladas por Cades.

Palabras clave : Cades; educación secundaria; historia de la educación.

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