Resumo

ROCHA, Maria Zélia Borba. Anísio Teixeira: de sinhozinho a maître penseur. R. Bras. Est. Pedag. [online]. 2023, vol.104, e5461.  Epub 27-Abr-2023. ISSN 2176-6681.  https://doi.org/10.24109/2176-6681.rbep.104.5461.

Este es un artículo original con el objetivo de delinear la contribución de Anísio Teixeira a la educación brasileña, presentado en un seminario académico. El legado del pensamiento y de la acción anisiense para la educación brasileña es objeto de estudio de este artículo. El objeto fue analizado por medio de conceptos derivados de tres matrices teórico-metodológicas: el pensamiento alemán expresado en Goethe, Max Weber y Norbert Elias; la filosofía francesa de Glucksmann y Loourau; y la Sociología Brasileña, por medio de los aportes de Freyre, Holanda, Leal, Faoro, Martins, Miceli, Ramos, Adorno, Coelho, Alonso y Arruda, para analizar los fenómenos políticoculturales de la realidad nacional. Los principales conceptos utilizados fueron misión civilizadora, intelectual comprometido, político ilustrado, institución, maître penseur y afinidades electivas. La metodología utilizada fue la elisiana, que busca reconstruir el objeto de estudio a partir de la red de configuraciones sociales en la que se encuentra inmerso. La técnica utilizada fue el análisis cultural del contenido expresado en la bibliografía y en documentos. El artículo concluye resumiendo las contribuciones anisianas en un marco sinóptico, relacionamdo el pensamiento anisiano con los principios constitucionales y legales vigentes.

Palavras-chave : Anísio Teixeira; derecho a la educación; intelectual comprometido; misión civilizadora; historia de la educación.

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