Resumo

RODRIGUEZ, Margarita Victoria; NUCCI, Leandro Picolli  e  BRITO, Silvia Helena Andrade de. O parfor e sua operacionalização em Mato Grosso do Sul (2009-2011). Roteiro. UNOESC [online]. 2015, vol.40, n.1, pp.51-78. ISSN 2177-6059.  https://doi.org/10.2177‐6059-v40n1201501060003.

Este artigo teve como objeto a operacionalização do Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (Parfor), entre 2009 e 2011, em Mato Grosso do Sul. Para tanto, analisou o Parfor no contexto das políticas de formação de professores dos governos Lula da Silva e Dilma Rousseff, e sua operacionalização em Mato Grosso do Sul, com base em documentos e entrevistas realizadas com seus dirigentes. A análise revela as dificuldades dos cursistas para frequentar os cursos, em razão das precárias condições oferecidas pelo Governo estadual para a adesão de seu quadro docente ao Programa. Nesse sentido, tornou-se responsabilidade dos cursistas a criação de condições para a sua permanência no Programa, descaracterizando-se, portanto, a responsabilidade do Estado com a sua formação.

Palavras-chave : Parfor; Formação de Professores; Regime de Colaboração..

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