Resumen

SILVA, Janssen Felipe; SARTORE, Anna Rita  y  SANTOS, Aline Renata dos. Imágenes de mujeres negras e indígenas en los libros didácticos de los territorios campesinos brasileño y colombiano. Roteiro [online]. 2019, vol.44, n.2, e17379.  Epub 26-Abr-2019. ISSN 2177-6059.  https://doi.org/10.18593/r.v44i2.17379.

Este artículo es un recorte de la investigación de maestría realizada en el Programa de Postgrado en Educación de la Universidad Federal de Pernambuco y trata de las imágenes de mujeres negras e indígenas en los libros didácticos (LD) de los territorios campesinos de Brasil y Colombia. Objetivamos comprender los lugares y las funciones de las mujeres negras y de las indígenas en las imágenes de los LD. La lente teórica es el diálogo entre el Feminismo Latinoamericano y los Estudios Postcoloniales. En el análisis de los datos utilizamos el Análisis de Contenido vía Análisis Temático (BARDIN, 2011) y la Semiótica (PEIRCE, 2005). Los resultados apuntaron que los lugares y las funciones de mujeres negras e indígenas en las imágenes de los LD presentan marcas de la patriarcalización que se articulan a la interseccionalidad de género, de raza-etnia y de territorio.

Palabras clave : Imágenes; Libros didácticos; Feminismo Latinoamericano; Estudios post-coloniales..

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