Resumo

FIERA, Letícia. Las teias de intereses y influencias en las redes de políticas educativas en América Latina y Caribe. Roteiro [online]. 2019, vol.44, n.3, e20932.  Epub 19-Dez-2019. ISSN 2177-6059.  https://doi.org/10.18593/r.v44i3.20932.

En este artículo se busca comprender las múltiples determinaciones en relación al compromiso con la privatización de la educación pública latinoamericana. Se observa la constitución de una red política de grupo de empresarios, grupos económicos, instituciones financieras y organismos multilaterales que se organizaron y se articular para incidir en las tomas de decisiones en las políticas educativas en los países latinoamericanos, especialmente el Movimiento Todos por la Educación, en Brasil, y la Red Latinoamericana de Organizaciones de la Sociedad Civil para la Educación. En el desarrollo metodológico, procedemos al levantamiento y análisis de fuentes primarias (documentos oficiales, institucionales e informes) y secundarias (investigaciones y producciones sobre el tema). Además, utilizamos la metodología de análisis de redes sociales. Como resultado, observamos que las redes influyen en las estrategias y alianzas que nos permiten comprender de manera más interdependiente y el contexto de las políticas públicas en educación.

Palavras-chave : Redes de políticas públicas; Gobernabilidad; Movimiento Todos por la Educación; Red Latino-americana de Organizaciones de la Sociedad Civil para la Educación..

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