Abstract

VINHOLI JUNIOR, Airton José; MELLO, Dante Alighieri Alves de  and  GOBARA, Shirley Takeco. Investigaciones en Tecnologías Educacionales en un Programa de Posgrado en Educación. Roteiro [online]. 2020, vol.45, e21476.  Epub May 19, 2020. ISSN 2177-6059.  https://doi.org/10.18593/r.v45i0.21476.

En este trabajo realizamos un relevamiento de disertaciones y tesis, con investigaciones defendidas entre 2000 y 2015, relacionadas al uso de tecnologías educativas, que fueron desarrolladas en el Programa de Postgrado en Educación de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul. El cuaderno de resúmenes disponibles en el Programa. Buscamos identificar si el foco de los trabajos estaría relacionado al uso de las tecnologías educativas, analizando los títulos y resúmenes y consultando siempre que necesario los textos completos. En seguida analizamos los 33 trabajos encontrados utilizando como instrumento una ficha de análisis de disertaciones y tesis. En el caso de las matemáticas, las matemáticas, las matemáticas, las matemáticas, las matemáticas, las matemáticas, las matemáticas, las matemáticas, las matemáticas y las matemáticas. "Y" formación de profesores ". También se estudiaron temas como "políticas públicas educativas" y "psicología educativa". Los resultados de este análisis documental demuestran que todavía hay muchas lagunas que deben cumplirse, a ejemplo de la dificultad de encontrar temáticas de fundamental relevancia, como "formación de profesores" y "políticas públicas educativas", que fueron poco investigadas y se sitúan apenas entre los años 2002 a 2005.

Keywords : Tecnologías de información y comunicación; Disertaciones y tesis; Formación de profesores..

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