Resumen

PAGLIARIN, Lidiane Limana Puiati; MARCELINO, Patricia Carlesso  y  KOHLS, Rosana Cristina. Educación superior: el desarrollo de las capacidades y el proceso de humanización. Roteiro [online]. 2021, vol.46, e24766.  Epub 08-Mar-2021. ISSN 2177-6059.  https://doi.org/10.18593/r.v46i.24766.

El texto tiene como objetivo discutir los desafíos de la Educación Superior con el fin de promover la formación humana que preserva los principios democráticos y de ciudadanía. Presenta un análisis reflexivo, reconstructivo-crítico-hermenéutico, de carácter bibliográfico, basado en el pensamiento de Martha Nussbaum sobre el desarrollo de capacidades, en conexión con otros autores vinculados al tema de la educación superior y los procesos de humanización. Se entiende que las capacidades humanas son elementos esenciales para la realización del desarrollo humano en el contexto de la educación superior, además de enfatizar la importancia de un plan de estudios universitario y escolar que incluya una formación más sensible y humanizada.

Palabras clave : Educación Superior; Capacidades; Martha Nussbaum; Humanización..

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