Resumo

LUZ AYUSO, Maria  e  ARATA, Nicolás. De artesanos a trabajadores: dos estudios sobre la regulación de los saberes del trabajo. Educação. UNISINOS [online]. 2009, vol.13, n.03, pp.211-219. ISSN 2177-6210.

Este artículo ensaya una aproximación al estudio de la regulación de los saberes del trabajo abordados desde una perspectiva histórico-educativa. A partir del análisis de dos experiencias históricamente situadas - la enseñanza de los ofi cios mecánicos en el Virreinato del Río de la Plata y la formación de los maquinistas ferroviarios durante el período de organización del Estado Nación -, se presentan las acciones desplegadas por artesanos y ferroviarios para regular los saberes de sus respectivos ofi cios. En diálogo con los problemas de la historia cultural, el texto explora la articulación entre los ordenamientos discursivos y la red de prácticas que se producen en torno a la regulación de los saberes. En particular, las formas en que se enraízan los saberes en un determinado momento histórico, los mecanismos de acceso a los espacios de formación/trabajo, la relación entre el saber y las formas de acreditación y promoción, la relación entre los sujetos portadores de estos saberes y su inscripción en la estructura social de su época.

Palavras-chave : Regulación de los Saberes; Saberes del Trabajo; Artesanos; Maquinistas Ferroviários.

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