Resumen

CUNHA, Daisy Moreira. Lições de pedra: das minas de saberes e valores. Educação. UNISINOS [online]. 2009, vol.13, n.03, pp.228-235. ISSN 2177-6210.

O artigo discute a produção de saberes sobre trabalho no contexto de uma experiência de Dispositivo Dinâmico a Três Polos (abordagem ergologica do trabalho) desenvolvida por pesquisadores e trabalhadores do setor mineral.

Palabras clave : Trabalho; Atividade; Saberes; Valores; Abordagem Ergológica; Setor Mineral.

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