Resumo

SANTOS, Arlete Ramos dos. INTERNACIONALIZACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN EDUCACIÓN DEL CAMPO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN DE LA REGIÓN NORESTE (2013-2020). Práx. Educ. [online]. 2020, vol.16, n.43, pp.196-228.  Epub 24-Nov-2023. ISSN 2178-2679.  https://doi.org/10.22481/rpe.v16i43.7689.

Resumen: Este artículo proporciona un mapeo sobre la producción científica y la internacionalización de la investigación en Estudios de Posgrado, sobre Educación del Campo en la Región Nororiental de Brasil, cuyo período de tiempo fue de 2013 a 2019. La metodología utilizada fue el Estado del Arte , de la base de datos de la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones - BDTD y el sitio web de las Instituciones de Educación Superior (IES) de la Región Nordeste, con el fin de identificar el número de trabajos existentes en la colección de Educación en el Campo. También presentamos datos sobre internacionalización basados ​​en eventos internacionales y grupos de investigación que abordan el tema mencionado en el contexto estudiado. Los datos mostraron un aumento en la investigación sobre educación del campo en la región, principalmente debido al aumento en el número de cursos, programas y grupos de investigación de 2013 a 2019. Observamos la falta de inversiones en educación del campo a través de agencias de desarrollo brasileñas para la Región Nordeste en proyectos de investigación internacionales, lo que contribuye a dificultar la internacionalización e inserción social de investigadores en Educación del Campo a partir de posgrados en Educación en otros países, aunque esto ha ocurrido de forma incipiente, principalmente por la militancia de investigadores vinculados a los movimientos sociales

Palavras-chave : Estado del arte; Educación del campo; Educación rural.

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