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Revista Práxis Educacional

versión On-line ISSN 2178-2679

Resumen

VENERA, Raquel ALS. UMA OBRA PARA LA VIDA: SI NARRATIVA CONTRA LA COISIFICAÇÃO DE LOS CUERPOS. Práx. Educ. [online]. 2021, vol.17, n.44, pp.131-147.  Epub 10-Jun-2022. ISSN 2178-2679.  https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8020.

Este artículo es un esfuerzo teórico construido a partir de desplazamientos provocados por narrativas producidas durante la investigación en el contexto del Grupo de Investigación de Subjetividades y (auto)biografías que revelan situaciones de vulnerabilidad y precariedad de la vida. Se trata de pensar en las narrativas como una de las formas de expresión del poder en el trabajo por vida. Entender que el trabajo de la vida consiste en luchar contra la coisity completa. El argumento construido tiene su fundamento en Mbembe Mbembe (2018a; 2018b; 2018c), para pensar en las condiciones por las que las vidas se presentan en lógica neoliberal. Pero no sólo, en términos epistemológicos, las lecturas de Mbembe (2018a) desencadenan reflexiones de psicoanálisis y corroboran para evidenciar la generación de los lugares de poder de las narrativas en los procesos formativos. Sobre todo, esta apuesta también es política ya que problemática un sistema que produce la coisificación de la vida y transforma a los seres humanos en "criptas vivas de capital", como Mbembe nombra. El argumento es un cumplido con las narrativas como una amalgama de imaginarios fantasmales - que consiste en el sujeto que narra - y lo simbólico como un "poder nocturno" - que lo hace existir. Es decir, la organización del lenguaje y la memoria como capacidad performativa del cuerpo en metamorfosis a (ex)istir, o existir en uno exterior. Así, las narrativas al dar para ver al sujeto que narra, revelan un lugar central del poder vital, que coincide con la formación de los, es decir, uno entre "el poder nocturno" y el "mundo fantasma" en Las palabras de Mbembe.

Palabras clave : Narrativas; Potencia; Vida.

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