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Revista Práxis Educacional

versión On-line ISSN 2178-2679

Resumen

BRITO, Eugênio Nunes Silva; PINHEIRO, Daniel Calbino  y  TAMEIRAO, Cinthya Rocha. EVALUACIÓN DE LA EFICACIA DEL PROGRAMA NACIONAL DE ASISTENCIA AL ESTUDIANTE: EL CASO DE LA UFVJM. Práx. Educ. [online]. 2022, vol.18, n.49, e9611.  Epub 04-Jul-2023. ISSN 2178-2679.  https://doi.org/10.22481/praxisedu.v18i49.9611.

El objetivo del artículo es analizar la efectividad del Programa Nacional de Atención al Estudiante en la UFVJM - campus de Janaúba. Para ello, se utiliza un estudio de caso de carácter cuantitativo, comparando el desempeño de becarios y no cubiertos por beca entre los años 2014 y 2019. Los resultados indican que los beneficiarios de la ayuda obtuvieron un mejor rendimiento académico, evadido en menor medida. número y tenían tasas de graduación más altas en relación a los demás. Se concluye que la política de ayuda a los estudiantes presenta una correlación positiva entre la ayuda y el rendimiento académico, lo que indica su posible efectividad. Sin embargo, es importante considerar otros indicadores que miden el programa, así como los impactos de la pandemia y las recientes reducciones presupuestarias en ayuda estudiantil.

Palabras clave : políticas públicas educativas; ayuda estudiantil; logro académico.

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