SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.22 número3Política, democracia e Justiça: o que pode o povo com uma Justiça que se assemelha a Artêmis?Sobre a escuta como acolhimento do outro: fragmentos de uma poética da escuta como caminho de formação humana índice de autoresíndice de assuntospesquisa de artigos
Home Pagelista alfabética de periódicos  

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar


Conjectura: Filosofia e Educação

versão impressa ISSN 0103-1457versão On-line ISSN 2178-4612

Resumo

SILVEIRA, Carlos Roberto da  e  AGOSTINI, Nilo. El Bíos en el discurso del logos: persona /participante sana em proyectos de investigación en salud en Brasil. Conjectura: filos. e Educ. [online]. 2017, vol.22, n.3, pp.536-560. ISSN 2178-4612.  https://doi.org/10.18226/21784612.v22.n3.8.

Se pretende con este estudio, promover una reflexión filosófica crítica sobre la liberación de la investigación en salud en Brasil con personas sanas, esto de acuerdo com la propuesta de modificación de la resolución 196/1996, que fue aprobado por el Consejo Nacional de Salud (CNS), mediante la resolución 466, en diciembre de 2012.Tal resolución admite la posibilidad de ganancias financieras, es decir, pagos a voluntarios sanos para participar en investigaciones clínicas de Fase I o bioequivalencia”, como leemos en el punto II.10 del CNS-466/2012. Haremos uso de las Teorías Críticas en América Latina a fin de discutir una dirección, en particular, el discurso científico, el logos, sobre la relación de la vida humana, el bíos, la invitación a la voluntariedad y la contribución del voluntariado en los avances tecnológicos en el área de la salud. También, vamos a analizar otras cuestiones relativas a la persona humana, que es la siguiente: relación de participante, contratado no es paciente; el principio de la dignidad humana y su compatibilidad con las investigaciones con seres humanos; mirar decolonial sobre los posibles discursos de los centros, cuyo parte del objeto de estúdio es el contratado, el participante sano, que no es el centro, pero el otro, en la mayoría de las veces, los pobres económicamente.

Palavras-chave : Educación; Ética; Investigación; Decolonialidad.

        · resumo em Português | Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )