Resumen

SIQUEIRA, Ana Marcia Alves. A educação como projeto estético- nacionalista. Acta Scientiarum. Education [online]. 2011, vol.33, n.01, pp.97-107. ISSN 2178-5201.

O artigo discute como o compromisso com o desenvolvimento cultural brasileiro, aliado à busca da identidade nacional por meio da “Literatura do Norte”, levou Franklin Távora a respaldar sua produção nas teorias cientificistas. A análise de “O Cabeleira” revela a dupla intenção do autor: resgatar as tradições nacionais, por meio da história do primeiro cangaceiro pernambucano, e defender a tese de que a educação evitaria o banditismo no sertão. Em suma, se por um lado o autor propõe o progresso do homem e da região conforme os ideais positivistas, por outro, volta-se para os verdadeiros valores, para as tradições e costumes do sertanejo.

Palabras clave : Identidade Nacional; Projeto Literário; Cientificismo; Banditismo.

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