Resumo

CRESTA, Gerald. Buenaventura: la educación por la belleza en el conocimiento del mundo y de Dios. Acta Scientiarum. Education [online]. 2014, vol.36, n.01, pp.87-92. ISSN 2178-5201.

La paulatina autonomía que durante la Edad Media fue adquiriendo la consideración de lo bello ha sido resumida a partir de tres líneas que delimitaron la aproximación especulativa al concepto: una es la que asume una última raíz neoplatónica y se presenta en estrecha consonancia con el bien (kalon); le sigue la agustiniana con su relación entre especie y orden, notas que resplandecen en lo bello creado a partir de la fuente originaria divina; finalmente, una tercera línea de interpretación que abundó en la escolástica remite la belleza a su condición de trascendental y establece entre el pulchrum y el bonum una distinción sólo de razón. Este trabajo analiza la posición bonaventuriana respecto de estas tres perspectivas y fundamenta su elaboración de la noción a partir de referencias a la luz como forma substancial, permitiendo esbozar un esquema pedagógico en el cual los conceptos trascendentales y la luz conforman modalidades de acceso al conocimiento del mundo y su Principio causal divino.

Palavras-chave : Neoplatonismo; Metafísica; Luz; Trascendentales.

        · resumo em Inglês     · texto em Português     · Português ( pdf )