Resumo

BENEDUZI, Luis Fernando. Redención e integración: Vittorio Buccelli y la escuela en la zona colonial italiana. Acta Scientiarum. Education [online]. 2015, vol.37, n.2, pp.117-128. ISSN 2178-5201.  https://doi.org/10.4025/actascieduc.v37i2.22195.

En el comienzo del siglo XX, el diputado italiano Vittorio Buccelli emprendió un viaje a invitación del Partido Republicano Riograndense (PRR) - por el Rio Grande do Sul. El informe de su estancia en el sur de Brasil fue publicado en Milán, en 1906, y presentado en la exposición internacional que ocurrió en el mismo año, en aquella ciudad. Marcado por la política expansionista italiana del cambio de los siglos XIX-XX y por la propaganda del PRR, la obra procura enaltecer Rio Grande do Sul en cuanto espacio inmigratorio, con grandes condiciones para la ascensión social del inmigrante. Buccelli busca, a todo momento, crear la imagen de un Brasil europeo, o mejor, um espacio geográfico y humano con una calidad de vida mucho mayor que aquella del viejo continente, o aun no destruida por los problemas sociales que afligían Europa. En su elaboración de uma representación positiva de Rio Grande como espacio propicio para recibir la mano de obra inmigrante y las inversiones de los capitalistas de la Península, la imagen que el autor construyó de la escuela funcionó como uno de los elementos de comprobación de su discurso ufano.

Palavras-chave : Viajantes Europeos; Inmigración Italiana; Representación; Educación Positivista; Propaganda Inmigratoria.

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