Resumen

SANT'ANA, Andréa Márcia  y  SOUZA, Rosa Fátima de. La Educación en las Páginas de la Prensa Católica (Ribeirão Preto-SP, 1949-1959). Acta Scientiarum. Education [online]. 2016, vol.38, n.2, pp.121-130. ISSN 2178-5201.  https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i2.26862.

Este texto analiza las representaciones sobre educación difundidas en la prensa católica entre 1949 y 1959, período de redemocratización de la sociedad brasileña, en el cual ocurrió una gran expansión de la enseñanza pública, resultando en la contención de la educación confesional y en las oposiciones entre católicos y liberales en cuanto a la discusión de la Ley de Directrices y Bases. Para el análisis, tomamos como referencia el periódico Diário de Notícias que circuló en la ciudad de Ribeirão Preto, interior del estado de São Paulo, publicado por la Cúria Diocesana. El estudio señala cómo la prensa católica trató la temática de la infancia, los objetivos y la expansión de la enseñanza primaria, la inserción de las clases populares en la escuela, la Campaña de Alfabetización de Adultos y las finalidades de la enseñanza secundaria propedêutica o de los centros de formación profesional, presentando posiciones conservadoras, basadas en la promoción de los valores cívico-patrióticos y en la formación religiosa como fundamento de la familia y de la sociedad.

Palabras clave : Educación y Prensa Católica; Historia de la Educación; Educación y Prensa; Educación Católica; Iglesia Católica y Educación.

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