Resumen

COSTA, Sidiney Alves  y  BEZERRA NETO, Luiz. Políticas públicas/estatales: contribución para el estudio de la relación estado-sociedad. Acta Scientiarum. Education [online]. 2016, vol.38, n.2, pp.165-172. ISSN 2178-5201.  https://doi.org/10.4025/actascieduc.v38i2.25734.

Los estudios de políticas públicas han crecido en Brasil, aunque algunos autores señalen la indefinición conceptual de la temática y otros incluso apuntan la prevalencia de la perspectiva de acción neutra del Estado y la aceptación de la objetividad de las políticas públicas. Factores como estos han dificultado la comprensión de las políticas públicas en cuanto producto histórico y expresión del modo de organización del Estado en el capitalismo. Por lo tanto, el artículo adopta un análisis político de la cuestión, teniendo como presupuesto el hecho de que la relación íntima entre el tratamento neutro y objetivo de las políticas públicas como 'Estado en acción' fortalece la cohesión social propia del sistema capitalista. El artículo cuestiona si las políticas públicas tratan realmente del interés público, o sea, de 'todos'. Después de estudios de referencia que involucran la temática, el artículo señala breve contribución y, sobretodo, postula si no es el caso de repensarse la positividad de la expresión 'políticas públicas', dado que el término 'público', presente en esta definición, además de controvertido, dice respeto a la actuación interesada del Estado para alcanzar a una parte definida de la sociedad, y no a la acción dirigida a todos - tratándose, así, en la mayoría de los casos, de políticas públicas/estatales.

Palabras clave : Estado; Relación Estado-Sociedad; Políticas Públicas/Estatales; Educación.

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