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Acta Scientiarum. Education

versión impresa ISSN 2178-5198versión On-line ISSN 2178-5201

Resumen

CIGALES, Marcelo  y  ARRIADA, Eduardo. La sociología educacional católica en el sur de Brasil (1940-1970): un estudio a partir del cuerpo docente. Acta Educ. [online]. 2019, vol.41, e35252.  Epub 01-Mar-2019. ISSN 2178-5201.  https://doi.org/10.4025/actascieduc.v41i1.35252.

Este trabajo tiene por objetivo analizar los maestros y las maestras responsables por ministrar la disciplina de sociología educacional y general en el curso normal de un colegio católico en el sur de Brasil, entre los años de 1940 y 1970. La base teórica se compone de autores de la Historia de las Disciplinas Escolares, y las fuentes remiten al archivo escolar de la institución investigada. Los resultados sugieren una vinculación entre los maestros, las premisas de la Iglesia y, por consiguiente, una sociología católica.

Palabras clave : campo educativo brasileño; enseñanza de sociología; historia de la sociología.

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