Resumo

BORGES, Angélica. Por rigurosa disciplina ilustrada: la inspección em la capital del imperio de Brasil. Hist. Educ. [online]. 2012, vol.16, n.38, pp.101-124. ISSN 2236-3459.  https://doi.org/10.1590/S2236-34592012000200006.

El objetivo de este estudio es analizar los procedimientos para el monitoreo del tratamiento de los maestros de primaria, a través del estudio del servicio de inspección en la Corte Imperial, a partir de su institucionalización sobre la base de reglas de la enseñanza primaria y secundaria de la Corte en 1854. La investigación trato de analizar cómo la visibilidad otorgada a la escuela y sus grupos de interés, por el servicio de inspección, los ha colocado en un sistema disciplinario, los efectos son articulados y justificados en el nombre de un proyecto ordenanza y la civilización de la capital del Imperio de Brasil.

Palavras-chave : Inspección; Educación; Maestros de Enseñanza Primaria.

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